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「#期間限定」のおすすめ人気ランキング Amazon.co.jp: 数学的見方考え方: 子どもはどのように考えるか 教育書、保育書

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商品詳細情報

管理番号 新品 :9599010235
中古 :9599010235-1
メーカー a37d8 発売日 2025-04-27 16:32 定価 10889円
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「#期間限定」のおすすめ人気ランキング Amazon.co.jp: 数学的見方考え方: 子どもはどのように考えるか 教育書、保育書

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「数学的見方考え方―子どもはどのように考えるか (1977年) (国土新書)」
松原 元一
定価 - 希少本・プレミア本

ややヤケがあります。それ以外は書き込みなく良い状態です。

子どもはどのようにものを考えるか。豊富な実践例をもとに、子どもの数学的見方と考え方を、心理学的、数学的に考察した書。

◆教師必須の教科書
数学的な考え方を生徒が問題を解いている様相から明解にした傑作
読み返す度に新たな発見がある名著

ISBN:4337660542


防水、緩衝材を利用し丁寧に梱包。
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34899
数学的見方 考え方 子どもはどのように考えるか (国土新書 54) 松原元一/著
。v36☆ 【 月報 初版多 まとめ 7冊 】 宮原誠一教育論集 全巻 セット 宮原誠一 国土社 社会教育 青年期 母子 国民文化 家庭 240423。r30☆ 【 全初版 まとめ 6冊 】 日本の教育 1-6巻 全巻 セット 市川昭午 教育開発研究所 1990年 生涯学習 教育制度 教育行財政 240422。f-024 寅さんの教育論 山田洋次 岩波ブックレットNo.12 ※9。フランス廣文典 改訂版。▼△フレネ教育 表現する教室△▼。昭和前期における口演童話の変遷 教育、ラジオへの展開と戦争協力/中村美和子(著者)。a-254 岩倉風土記『親と子のために』発行年月日・平成2年3月31日 編集者・明徳小学校PTA風土記特別委員会 昔の地図付き*非売品※5

 

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